【精品】校园演讲稿四篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在生活中，我们都可能会用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的校园演讲稿4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园演讲稿 篇1
在学校里我的成绩优秀，每次有什么比赛，老师总是让我参加，这不，学校最近又出了一个叫“对对子”的比赛，老师依然让我参加了。
毕竟我还是头一回参加这样的比赛，心里也是十分慌张。比赛开始了，我瞅了瞅我的对手，呀!都是些高手呀，我能获胜吗?我心都凉了半截了，压力更大了。第一道题目：“天对什么?雨对什么?大陆对什么?山花对什么?”我一见，赶忙想了起来：天对地，雨对风，山花对海树，大陆对······对什么来着，白云?狂风?······就在我想的时候，突然伸起了一只肥肥的小手，“老师，答案是天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树!”“答对了!”随着老师的话，第二道题目出现了“院子里，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香。对什么、”但是我已经没意来思想了，因为上一题，我差一点就可以答对得分了，和上会一样，就在我抱怨的时候，又有人举手了，没想到还是上一个人，“院子里，桃花香，梨花香，桂花香，花香花香花花香对大街上，人屎臭，猪屎臭，狗屎臭，屎臭屎臭屎屎臭。”“哈哈哈哈哈哈——”他一说完，大家都笑了起来，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑得趴在地上爬不起来了，就连老师也笑得前俯后仰，只是没有像学生那样大声而已。
这场比赛我虽然输了，但是，我一想起那句“屎臭屎臭屎屎臭!”我就捧腹大笑。
校园演讲稿 篇2
各位领导，评委，老师：大家好！
今天我演讲的题目是：校园孕育我的成长。
在我的办公桌上有一盆马蹄莲，马蹄莲在春日和煦的阳光下，宽宽的叶子周边泛起淡淡的金色光芒。马蹄莲的花语是“忠贞”。沐浴着春天的阳光，马蹄莲坚定而美丽地绽放着。
看着它我会不由自主地想到自己，回母校执教已经是第六个年头，在这期间，我觉得自己就像这株马蹄莲，而曙光中学，以她丰厚的土壤，孕育我的成长，见证我在这片土地上的所有付出与收获。
当我还是个懵懂的女孩，刚刚迈出上师大的校门，我不知道，曙光中学，会把我培养成一个思路清晰敏捷的高中语文教师；当我还是个略带稚气的新人，刚刚踏进曙光中学的校门，我不知道，曙光中学，会把我塑造成一个能够独当一面的高中语文教师。
时至今日，我已经坚定不移地知道，曙光中学，成就了现在的我。在我的身上充分体现了学校对青年教师的爱护和栽培。
学校给了我两次执教高三毕业班的机会，第一次，我总算不负所托，所教的两个班级高考语文成绩超市平均，位居全校第一，现在是第二次，自己也正全力以赴，力争取得好成绩。
日子就在一天天的教书育人中飞逝，充实而有意义。
学校总是给我机会让我取得更大的进步。
去年暑假，我参加了由区党校举办的学习班，并在班中担任组长一职。这次学习，使我对党的理论知识有了进一步的认识，也更加坚定了我想要加入中国共产党的决心。
在此我要由衷感谢学校党组织给我的这次机会，党组织对我的培养和帮助，是我更加努力工作的动力。
开学初，我被任命为高三语文学科备课组长。感到自己肩上的担子愈发地沉重了。好在我的师父金元中老师和我们高三备课组的其他老师在这个时候给了给我很大的支持和帮助，我们群策群力，共同探讨教学进度；拟定教学计划，完成教学任务，致力于提高高三近480位学生的语文成绩。一切都在有条不紊的进行着。
教学工作是紧张繁忙的，虽然家在南桥，可是高三一开始我就请求学校安排了宿舍，周一到周五我都住在学校，晚上在校备课、辅导学生功课。我以校为家。
在这样忙碌的日子里，我唯一觉得对不起的人是我的儿子：黄逸扬。因为工作的关系，我不得不把一岁多点的孩子寄养在母亲那里。每天忙完了工作，一个人静静的躺在宿舍的床上，看着雪白的天花板，我想他，我的孩子，想他的一颦一笑，想他的淘气可爱，想他用胖胖的小手捧住奇滑无比的芒果，坐在小凳子上，努力把芒果送进嘴巴那种认真的样子……
因为我，他过早的离开了母亲的怀抱，享受不到应得的母爱，甚至把奶奶当成自己的妈妈。
周末回乡下看他，他的额头上有好多被蚊子咬的包。我一把把他拉进怀里，用手抚摸他的小脸，眼泪无声地掉了下来。我知道自己不是个称职的母亲，我没有时间也没有多余的精力去照料他。在我心里，我的学生我的工作被排在了第一位，他们更需要我。
原谅我这种自以为是的想法，孩子，当你叫奶奶多过叫妈妈的时候，难道我的心，不会痛吗？
当我在街上看到和你同龄的小孩，压抑住想要冲上去抱在怀中的感觉，现在的你，能够体会吗？
我比所有人都盼望着暑假的到来，到那时我要和儿子在一起，教他说话唱歌、教他画画写字、教他唐诗宋词，更不会让蚊子在他脸上肆虐猖獗。
但是现在，我必须和我的学生在一起，因为他们所面临的是人生中最大的一次挑战，我要帮助他们打赢这场没有硝烟的战争。
但是现在，我必须和我的学校在一起，因为学校也面临着前所未有的挑战，我要为她的发展奉献自己的热血青春！
案头的马蹄莲静静地绽放着她的美丽和从容，在未来的日子里，我会像马蹄莲的花语所说的那样“忠贞不渝”地秉持作为教师的职责操守，为孕育我成长的曙光中学、为我们奉贤的教育事业，奉献自己的全部力量！
谢谢，我的演讲结束了，谢谢！
校园演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们演讲的题目是《友谊之花，开满校园》。
友谊，是被人们探讨了千古的话题；友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。西塞罗曾经说过：“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”
在我们的校园里，常常能够看到一些美好的情景：有的人轻轻地拾起同学掉落的书本；有的人默默地送给生病的同学一份关注；同学摔倒了，有人伸出温暖的手；同学忘带学习用品了，有人主动借给他；当朋友之间闹矛盾时，你主动伸出手给予谅解……这些都说明我们的心里已经种下了一颗幸福的种子，这就是“友谊”。一个人的幸福并不取决于财富、玩乐或者是享受，而是取决于你和周围人的相处。有爱心的人，能宽容他人，能接纳他人，快乐和友谊就会永远包围着他，这就是幸福。
我们是寄宿制学校，大家一周五天都住在学校，所以同学就是我们的兄弟姐妹。一二年级时我们是手拉手的玩伴，是彼此的小跟班；三四年级了我们也许会有一些吵吵闹闹，但过不了几天就会和好；高年级的我们更加懂得友谊就是互相勉励、共同进步，随着年龄的增加，我们对友谊的理解会越来越深刻，对友谊的渴望也会越来越真切。但是，小学生间的'友谊具有一个显著的特点，那就是：易建立，易破碎。当彼此之间的友谊出现问题时，我们应该怎么办呢？
我们一定要用真诚的心来呵护：
第一，要树立平等的交往观念。因为人人都是平等的，在友谊中有付出才会有收获，不能把自己放在高高在上的位置，总是渴望别人为自己付出，总希望别人以我为中心，这不是真正的友谊。
第二，友谊应该是纯洁的、高尚的，是真心实意为了朋友的进步与成功着想的。那些靠小恩小惠、靠吃喝玩乐维系的都不是真正的友谊，依靠拉帮结派也不能赢得真正的朋友。
第三，要学会欣赏他人。学会真诚的赞扬，学会接受别人的缺点，多从对方的角度思考问题。真诚的评价包括赞扬和批评，不要嫉妒诽谤，无中生有。
第四，要学会多向沟通。好朋友比较多的时候，要学会沟通交流，关心别人的情绪变化，及时发现交往中的问题，并及时采取有效的方法进行沟通。比如：直接交谈，让朋友帮忙传达态度和意见，或者写信、打电话等等。如果做错了事情，要学会及时主动地向对方承认错误，取得对方的谅解。
此外，当遇到个人暂时无法解决的问题时要学会求助。在大家发生矛盾、争执不下的时候，可以向老师或家长求助，让他们帮我们走出困境。
“人的生活离不开友谊”，这是马克思说过的话。他还告诉我们：要得到真正的友谊并不容易。友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。苏格拉底也说过：“不要靠馈赠来获得一个朋友。你必须学会贡献你真挚的爱，学习怎样用正当的方法得到一个人的信任”。
在这里，我们呼吁同学们，请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花开满校园！
校园演讲稿 篇4
各位尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！
我是来自北干小学402班的龚裕珊，今年已经10岁了，很高兴参加本次大会！
在最近的新闻报道中，我们经常会看到有“校园暴力”的事件。我所提及校园暴力主要表现在学生对学生施加暴力以及老师对学生的体罚。先说学生之间吧：暴力的出现是因为学生之间出现了纠纷。对于这种情况，我提议是学校平时的课程中加入一些“尊老爱幼、互帮互助”的课程；另外学校可以每天播一些类似于“孔融让梨”等谦让的礼仪故事；现在的学生大多是独生子女，从小都是被大人们伺候，很容易养成自我为中心的性格，所以除了学校的课堂，社会、家庭也应该加入平时对孩子的礼仪教育。此外，我们还要呼吁成年人不要在网上发布暴力的视频，若继续有违法者来上传，一定要严惩。再来说说老师对学生的体罚：大家知道，体罚的危害很大，不仅侵犯了儿童的人权和尊严，还造成儿童身体和心理上的伤害，会导致长大后的行为问题，违反我国的法律制度。老师体罚学生，是因为学生犯了错，老师一怒之下进行了体罚。遇到这种事情，我提议教育局要声明各位老师不许体罚学生，否则教师将面临取消教师资格的危机。所以，从家庭到学校，从政府到社会，都要为孩子们的安全、健康、成才、成长担起责任。
孩子们是祖国的花朵，只有土地肥沃，才能长出健康的小苗，培育出最美的花朵。
谢谢大家！
