【推荐】五年级生活的作文集合七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级生活的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级生活的作文 篇1
“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美无处不在，她就悄悄躲藏在我们每一天的生活中。有时，她会不经意出现在你面前，有时，她却要你用心去捕捉。
11年下了场大雪，整条马路都变成了冰的世界，雪积得又厚，这可谓杭城有史以来最大的雪了。第二天清晨，“咚”“咚”“咚”的敲击声把我从梦中拉了回来，到底是谁？一大早就“咚”“咚”的，还让不让人睡觉了？我透过窗户向外望，“啊！”我不由得惊呆了，这敲击声竟是环卫工人们铲雪的声音。我羞愧地低下头，算是对刚刚所产生的想法做道歉。“咚”“咚”“咚”，铲雪声不停地回荡着，唤醒了沉睡中的城市。环卫工人们一大早不辞辛劳地铲着雪，为的是什么？是大众，为了让大家出行方便，才牺牲睡眠时间来铲雪，而我却……望着他们略显疲惫的身影，一种感激之情油然而生。
炎热的节假日，虽然太阳火辣辣的，但总会外出进行游玩。开到一个堵点路口时，发现一名交警站在十字路口中央，他的衣服大片大片地被汗水浸湿了，胸口还挂着一个口哨，显然是为维护交通秩序的。虽然他身上被汗水浸地粘嗒嗒的，但他依然专注地注视着红绿灯的变化，指挥车辆和行人安全通行。但是，今天明明是节假日，交警应该也是放假的呀，怎么还会有交警在这儿指挥交通呢？我越想越不明白，只好去问妈妈。“有些交警节假日也是值班的，因为节假日车多，更需要有人来指挥交通。”妈妈回答道。我看着此时辛苦的交警，觉得他是那么地可爱和可敬。
“青青翠竹，皆是法身；郁郁黄花，无非般若。”只要用心，生活中便处处都是美。
生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。去捕捉和欣赏生活中的美，为心灵打开一扇窗，让生活中炫目多彩的美呈现在眼前。
五年级生活的作文 篇2
啊！到开学了，我都会迫不及待的整理书包，拿起本子，笔盒，笔，橡皮之类的一些文具用品放到书包里面。到了五年级，想必大家都会有点儿小激动：有的会想老师会不会换掉呢？是严厉的？还是温柔的呢？会不会有新同学……但是这些问题大家都不会知道，只有到开学那天才可以知道。
到了8：30的时候，我就像一支离弦的箭，迅速就飞到了床边。我马上盖上被子，准备睡觉。灯一关，但是睡不着，因为太激动了，激动得连觉也睡不着。
第二天，我起了床，穿上了校服，戴上了红领巾。打开窗帘，一缕阳光照射到我的心里，这就是开学起初的“起床仪式”吧！我出了房间，就开始洗漱了。洗漱完毕后，就开始吃饭。啊！早上吃小笼包！一上了餐桌，这就把我的家人给惊呆了：我像一头饿了一个月的老虎一样，看见食物上了餐桌上，就立马开动了。一口一个包子，不到5分钟，我就吃了7个包子。妈妈见了我这吃相说：“慢点，别着急，现在离开门还早着呢！不急！”“知道了，人家只是想早点去而已嘛！”我说。
吃完饭后，就开始去学校了。在路上，我在想：同学们有没有什么变化呢？会不会不认识我呢？……
到了学校，走进五（3）班，一切都发生了变化：和我最要好的同学，她那长的比她还高的头发，如今只剩下一头差不多1厘米的短发。以前视力比我好的同学，现在都戴上了眼镜……
啊！语文老师来了！同学们都惊讶了：居然换语文老师了！数学老师也换了！什么！怎么老师都换了！突然，就从后面发出这样的声音。“安静！”一个恐怖的声音是谁发出来的？原来是语文老师发出的声音，那声音比雷声还要可怕，和老虎比起来还真有一拼！
一个温柔的声音又传入到我们的耳朵里“同学们，新学期已经到来，我是你们的数学老师，我姓练，你们可以叫我练老师！”数学老师说完，后面又有悄悄话：这个就是数学老师吗？真温柔！比起语文老师来，我更喜欢数学老师！
开始上课了，首先是语文老师上课，教室里安静的连一根针掉下去都听得见。接着又是数学老师的课，她的声音就像童话里的公主一样。这就是我五年级的生活，我爱这样的五年级生活！
五年级生活的作文 篇3
人生有许许多多的相逢。有的相逢就犹如人生路上的一个芝麻大小的点，一瞬即逝；有的相逢就如同人生路上的一条绵延不断的线，牵线终生；还有的相逢就好似人生路上的一个不偏不倚的圈，使我们必须思考正确答案填补其中。而我与动物的相逢却使我受益终生。
我曾在散步的时候发现了一条狗。那条狗的眼神中流露出满满的杀气，嘴巴里都是獠牙，好像每一个人都是它的敌人一般。当时的我，一下子就被它凶恶的外表吓坏了！现在想想也还是十分害怕。我只好绕道而行，心想：我惹不起还躲不起吗？令我始料未及的居然是，它也有温柔的一面。再绕道时，我看见它依偎在主人的腿上。一会儿它又向主人开始讨好了，它在主人身旁蹦来跳去，好像她就是美若天仙的舞蹈家呢！这时我停下脚步，沉思了一会儿，说道；“我发现外表和内心是不一样的。原来凶恶的外表下也有着一颗温顺善良的心啊！看待一个人或者看待一个物品，可真不能仅仅光凭着外表，以貌取人啊！”
生活中的相逢给了我许多感触，希望这样的相逢能有很多很多……
五年级生活的作文 篇4
通是什么?沟通是生活中的点点滴滴；沟通是一句话，这句话让人心旷神怡；沟通是人与人之间的一座桥；沟通……
生活是样样俱全的，酸甜苦辣什么都有。打开记忆的大门，搜索“生活”。
记得那一次。我放学回到家，把书包随手一扔，换上拖鞋。然后把书包捡起来，倒一杯果汁，向房间走去，妈妈这时也走了过来，生气地说：“你这个孩子一点也不像一个女孩子。看看你的房间乱成什么样子了，饼干盒，草稿纸到处乱扔，快给我收拾干净！”
我正在做数学题目，被妈妈一吵，我的思路都没有了，生气地说：“不要烦了，我一会儿会整理的`，先让我写作业呀!”妈妈怒气冲天，说道：“不行，要等到什么时候。整理好了以后再做作业！”我生气了！大叫：“你们大人怎么这么烦呀，上学累死了，回来还要听你们唠叨。没办法和你们沟通，有代沟。”
妈妈吃惊地看着我，思考了一会儿，让我坐在她的身边，轻轻地抚摸着我的头。说道：“嗯，上学时很累，但是这是你自己的房间，你都这么大了，难道什么事情都要让我们帮你做吗？自己的事情要自己做，这是你早就知道的，自己的房间也要自己整理，对不对？”
我心想：妈妈平时这么累。妈妈去上班比我去上学累多了。我的眼眶湿了：“嗯，妈妈我去整理。”于是我和妈妈把房间一起打扫了一遍，不到10分钟，房间又变得很干净了，我心想：真好，我以后一定要和妈妈多沟通呀！
沟通是一句话。打开记忆的大门，搜索“老师”。
记得那一次。“你看看自己考的分数，太让我失望了。好好反省一下啊。”我看着试卷上那鲜红的数字：81。这是我考得最差的一次，心里觉得特别难过，似乎嘴里吃着一口苦瓜。我哭了，老师语重心长地对我说：“是不是最近上课走神了呀，以后上课认真点，把成绩提高上去，老师相信你。”我擦干眼泪，说：“老师，我一定会努力的，我不会让你失望的。”
那一次，虽然口里像吃着苦瓜，而这苦瓜，却让我回味无穷。
沟通是人与人之间的一座桥，打开记忆的大门，搜索“同学”。
记得那一次。我穿着妈妈刚给我买的新鞋子。“呀，你踩到我的脚了。”眼看自己的鞋子变成了一双灰色的鞋子，我的心都碎了，大叫：“你干什么呀。踩到我了呀。”同学说：“我踩到你，你也有责任的，谁让你走在我的前面呀。”我生气了。我想：淡定，淡定，淑女形象！
我对同学说：“好吧，对不起，我走在你的前面。”被我这么一说，同学害羞的看着我的鞋子，说道：“对不起，我错了！”我顿时心里觉得很开心，只要我们沟通一下，什么事情都没有了，以后一定要多和别人沟通呀！
当雨过天晴的时候，天空出现了一道绚丽的彩虹!
五年级生活的作文 篇5
天还未亮，爸爸就带着我和妈妈去溪边捉鱼。溪边的风凉飕飕的，当我还在哆嗦的时候，爸爸一把抓着我向溪边走去，妈妈在一旁帮助拎水桶。
走至溪边，我卷起裤脚，把脚伸进水里，一股清凉的感觉从我心底里冒出，我直打寒战。等到太阳从东边升起时，我对爸爸说：“老爸，我们来一次捉鱼比赛吧。你先捉，我排后，老妈给我们当裁判，请老妈报数。”还没等我的话音落下，只见爸爸一把夺过我手里的鱼网，等待妈妈的口令。只听妈妈说：“1。”爸爸的眼睛紧紧地盯住水面，看见有一群鱼过来，就眼疾手快地往上一捞，啊，一数竟有十多条小小鱼。这下我可惨了，我也要捉到十几条，这是不能的事情啊。但是我还是硬着头皮仔细盯着水面，等了一会儿，我感觉有鱼在动了，就用力往上一抬，我大惊失色，竟然一条鱼也没有捞上来。我生气地叫起来：“走，我们回去了，不钓了，气死我了！”
爸爸知道我是这种爱发脾气的人，就语重心长地说：“子焱，你不是说过，‘只要功夫深，铁杵磨成针’吗？”我静下心来，似乎明白了什么。转身又走回溪边，对爸爸说：“我继续抓吧。”溪水荡起一圈波纹，一群肥肥的溪沟鱼游了过来，我本想一条大的，可是趁我不注意，它们就溜走了，真可惜。我静静地趴在小溪边的石头上，把鱼网搁在石头底下，往水里扔了一点儿面包屑。水面又有动静了，我急忙捞起来，哇！1、2、3、4、5、6，15条，我竟然捞了15条小溪鱼，那小小的鱼身，比针尖大不了多少，灰色的鱼尾一摆一摆的，我又开心起来了。
妈妈大声说：“那儿，那儿，有一条大的。”我卷起裤脚，拉起袖子，跨进水里，一边用石头赶鱼，一边把鱼网扔到爸爸的坐处，爸爸大手一伸，抓住了那条肥大的溪沟鱼。
坚持到底，就是胜利。这次捉鱼让我体会到，成功就像那一群机灵的鱼儿一样，不会被三心二意、不懂得坚持的人所拥有。
五年级生活的作文 篇6
妈妈早就说过10岁教我做饭，可是我现在都13岁了，她还没有教我，所以我决定“自学成才”。暑假的一天，我向妈妈说出我的想法，妈妈同意了。我高兴地拉着妈妈的胳膊直蹦，心里又期待又紧张。因为之前看过妈妈做鸡蛋汤，觉得很简单，这样我的心里会有一点把握，所以我决定先尝试做鸡蛋汤。
第一步，我拿出一个碗和2个鸡蛋，准备把鸡蛋打到碗里。平时看妈妈磕鸡蛋很轻松，而当我拿起鸡蛋的时候才发现并不是那么回事。我拿起鸡蛋，小心翼翼地在碗沿上磕了一下，鸡蛋“毫发无伤”。我又连磕三次，它仍毫无破绽。咦，鸡蛋不是最易碎的吗？看着让我出师不利的“臭”鸡蛋，我气得把它在碗沿上猛得一磕。砰！溅出来的鸡蛋液流了我一手，鸡蛋壳都也打到碗里了。顾不上多想，我又赶忙敲开第二个鸡蛋，再拿筷子挑出蛋壳，然后搅拌。可是用劲过了，蛋液都我被洒出来了。我吸取教训，耐下性子慢慢地搅。
第二步，我把油倒进锅里烧热，再把水倒进锅里。等到水开了，我把蛋液打着旋儿倒进去，眨眼间金黄的鸡蛋花漂浮起来，像松软的云彩，漂亮极了。关火，滴醋、撒葱末，放盐，一气呵成。一碗鸡蛋汤就出锅啦！
一般做个鸡蛋汤5分钟就够了吧，但是我整整做了半小时！虽然这样，我还是很自豪地叫妈妈尝尝。妈妈轻轻地喝了一口，皱起眉头一脸嫌弃地说：“咸死了，放了多少盐啊？你不是看我做过吗？”我乐呵呵地回答：“两勺，哈哈哈，没事没事，失败乃成功之母，多做做就好吃了。”
在那次以后我经常做鸡蛋汤，我现在做的鸡蛋汤味道可是一流的！因为失败乃成功之母嘛。
五年级生活的作文 篇7
“为什么，我活着？”很多次，我这样问自己，人为什么要活着呢？我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢？越想弄清楚就越发糊涂，人世间有许多事情是我们所不能明白的。
这个世界有太多的人被生活的重担压得透不过气来，这样的生活不痛苦吗？有些人生来富贵，不愁吃穿，过着奢侈放荡的生活，这样的生活又有何意思？到不如勘破生死，远离红尘的喧嚣，采菊东篱，悠然自得。
活着为了什么？毕竟现实太过残酷，生活太过艰辛！现实社会激烈的竞争，让我们不得不为了生计而劳累奔波于外；多少人在这弱肉强食的自然规律面前，倍受困苦的侵挠，偿不尽的酸辣。
在我苦思冥想之时，是一只弱小得不能再弱小的飞蛾告诉我这个答案的。
那是一个平静的晚上，估计是因为现在是假期吧，大家都去旅游了吧！夜空也格外的宁静，我想鸟儿们也休闲去了吧！家中只剩子母俩，母亲在家中休息，而我则已为人生而思考了两三个小时了，我是一个耐不住性子的人，显然此时的我已是烦得不可开交，再加上眼前的那只可恶的飞蛾的摇晃，已是火上加油，我的眼里闪烁着一股无法截止的怒火，牙咬的格格作响，最终已忍不住了，一手把飞蛾打下，大声呵斥到：小子不想活了，敢在老子头上动刀。
此时那只被我打下的飞蛾，正在我的书桌上痛苦地挣扎着，我举起右手正想打下去，可我举到一半就缩回来了，因为它不断地拍打着自己的翅膀，企图在生命似乎完结的最后一刻，怀着最后的希望，不断地挣扎，最终飞向了他的蓝天，正是它如此地热爱生活，使从中我得到了我一直思考的答案，一个人生的答案。
我活着是因为热爱生活对美好明天有着无限的期待。我活着完全来源于我本身的力量！当我拥有这种力量时，我会面对大海而心潮澎湃，面对夕阳而独自落泪，面对冬日里那美丽雪花而感动。也愿意将自己的一生为把这世界变的更好而努力。
